铜性质化学实验总结,金属铜化学性质的研究 铜的化学方法

铜性质化学实验拓展资料

铜性质化学实验拓展资料 第一篇

一、演示实验教学的基本要求

一实验设计想法要明确二实验目的要明确三实验现象要明显、直观四要安全可靠、确保成功五要有启发性六配合讲解,引导观察思索

二、物理演示实验教学策略

一为导入新课设计演示,让学生在物理情境中发现难题、提出难题和进行科学的猜想与假设二为形成概念、探索规律设计演示,让学生经历设计实验、实施实验方案到得出重点拎出来说的经过三为运用巩固深化设计演示,让学生经历科学探究的经过

三、什么是学生分组实验

学生分组试验是学生探究并获取聪明与运用聪明经过中的一个有机组成部分,物理教学论实验拓展资料。学生分组试验正是让学生积极参与活动、培养兴趣、探索研究、验证规律,开发学生思考、训练学生技能、培养学生创新灵魂和动手操作能力的良好教学方式。

四、学生分组实验的分类

一探究性实验二验证性实验三测定性实验四基本练习性实验

五、学生分组实验的基本要求

一启发性二训练性三安全性四定量性五教育性六独立性

六、自制教具与学具的基本要求

一要有明确的目的,根据教学的实际需要自制合适的教具与学具二突出物理原理,训练学生能力三提倡_就地取材_做实验四眼前效益与长远目标

七、物理实验设计、自制教具与学具的创新技巧并可以举例说明

①希望点和需求点列举法(共点力合成的平行四边形法则演示教具的设计)②缺点列举法(运用缺点列举法改进平行电流相互影响的演示)③联想和移植创新法一直接移用视觉暂留(鸟进笼)二功能移用玩具汽车(发条为动力)三技术移用电动玩具的发声电路板和扬声器④替代法和模拟法⑤组合技法⑥强化技法与挖掘潜力法⑦逆向技法(一由热变冷——双金属片实验的新思路二反证浮力产生的缘故)

八、电磁打点计时器的结构

线圈、振动片、打点针、磁钢、纸带限位板、复写纸定位调节片及底座等部件

九、电磁打点计时器的职业原理

当线圈通以五零Hz低压交流电时,振动片便产生交变磁通,在同磁钢恒磁场的相互影响下,振动片便产生和电源频率同步的振动

十、电磁打点计时器的使用注意事项

一使用前应注意检查电源是否符合要求,否则将影响打点效果二不要任意旋松振动片固定螺丝或乱扳振动片,职业拓展资料《物理教学论实验拓展资料》。平时不要使仪器受到激烈振动三单面复写纸要保持平整,使用时有色面朝下,中心孔穿在限位钉上,并能灵活转动,以使职业时能被纸带拖动而旋转,使打点清晰。为保证点子清晰,每换一次纸带应适当调节一下复写纸的职业位置。四打点器不宜在未放纸带的情况下长时期通电,防止损坏打点钉尖、限位板等五附件重锤,是专供测定重力加速度和验证机械能守恒和转换用的。因打点器职业时对纸带有一定阻力,影响实验准确度,选用较重的重锤作落体可减少此影响

十一、静电计的结构

在一个底座上装一金属圆环,圆环的前面装有透明玻璃,后面装有标以刻度的毛玻璃,上端装有绝缘套筒,一根金属杆穿过套筒插入圆环内,金属杆下部装有铝制支架,指针装在铝架的水平轴上,可绕轴灵活转动,圆环下端装有通金属圆环的接线柱

十二、静电计的职业原理

当静电计的金属杆带电时,铝架和指针也带有同种电荷,因而互相排斥。指针偏转角的大致跟铝架和金属圆环间的电势差有关,电势差越大则偏转角越大,静电计就是利用这个现象来测定导体的电势或电势差的

十三、静电计的使用注意事项

仪器使用前要用柔软干布擦净绝缘套筒,如果仪器受潮,应把它烘干后使用,使用时在毛玻璃后面用一盏二五~四零W的白炽灯照明,可以更清楚地观察到指针偏转时所到达的标度

十四、变压器原理说明器的结构

铁芯、线圈、极掌、强阻尼摆和弱阻尼摆、摆架、自感现象示教板、可调电阻、小灯座、接线片、铝环、感应灯

十五、变压器原理说明器的使用注意事项

一装配成变压器时,磁路必须闭合,紧固铁芯,使U形铁芯与条形铁轭的磨平面相接触以减少磁阻最好的戒烟产品二二零V电压时应以一六零零匝的红色线圈为初级;使用其他匝数的线圈作为初级时要根据线圈每匝承受的电压(<=零。一五V)和匝数选择适当的输出电压;输入交流

二在铁芯不闭合时做实验,应尽量缩短通电时刻和控制电压、电流的大致。

十六、电磁打点计时器的职业情形主要由三个方面评价

一打点频率的稳定性(等时性)二打点质量三打点器给纸带的阻力的大致

十七、用大点计时器研究匀变速直线运动的实验:S=,a为加速度,T为周期(这不是废话吗)

十八、测电源电动势和内电阻实验原理

由闭合电路欧姆定律I=E/(R+r)可得U=E—Ir,式中E、r为电源电动势和内电阻,在电路中不随外电阻的变化而改变。当外电阻R变化时,路端电压U及电路中的电流I将发生改变。如改变外电阻,求得n组U、I值,即可由公式法或图像法求得E、r,用公式法计算E、r。将第一、二次测得的U、I值代入公式,求出E、r。同理,由第三、四次,第五、六次的测得结局可求出相应的E和r。接着求出干电池的电动势和内电阻的平均值。

十九、测电源电动势和内电阻实验的注意事项

由于干电池的’内电阻较小(零。五~一。五欧姆),如果电路短路,电路中电流过大,会损坏电表和电池,因而调节滑动变阻器时要防止电阻为零的情况发生。一般来说干电池的电动势和内电阻是要变化的,随着电池使用时刻的增加,它的电动势减小,内电阻增加,实验中使用电动势为一。四V左右半新电池效果较好。如果是新电池,电动势在一。五五V~一。五八V之间,使用前应用小电流放一下电,使电动势降到一。五V,并且稳定下来。实验时为了不使在外电阻较小时,电路中的电流长时刻超过干电池的正常放电电流(零。三V),应使通电时刻越短越好去痘印最有效的产品,坐标原点可以不从零开始,比如纵坐标原点可从比测量时的最小电压稍小的某一电压值开始,但这时图线与横轴的交点I不再是短路电流。,只是在读取数据时让电路接通,否则易损伤电池。改变滑动变阻器的阻值时,最好让两个电表中的一个表的指针指整数格,每次电阻值的变化适当大一些,可以减小读数误差,电表读数应多估计一位。图线坐标轴的单位长度取得是否合适,直接影响作图的准确性。图线的倾角最好接近

二十、静电演示实验成功的关键

演示前,要将仪器擦拭干净,甚至在湿度较大时要进行必要的烘烤,保持环境通风干燥,演示时动作要轻快准确。

二十一、摩擦起电的操作要领

要有足够大的压力和速度,而摩擦次数无需多。以用丝绸与玻璃棒起电为例,正确的操作技巧是:用一只手的拇指与食指、中指等捏紧(而不是用掌心握住)玻璃棒的一端,另一只手将丝绸包在玻璃棒的中部,用手指捏紧丝绸,并使丝绸与玻璃棒摩擦,或快速地抽出玻璃棒,玻璃棒上就可带上一定种类的电荷。

二十二、枕形导体感应起电

使两个完全相同的绝缘枕形导体B、C的平端接触,将一带点球A移近B,先把B、C分开,再移开A,这样两个枕形导体就感应上等量异号电荷,可用验电器来检验。需注意,带电体离枕形导体不能太近,以防止发生尖端放电现象。

二十三、起点盘感应起电

起点盘由中间带有绝缘把柄的金属圆盘和塑料底板组成。用软纸或毛皮摩擦塑料底板,使其带负电,接着将金属圆盘放在塑料底板上,由于静电感应(因两者接触点很少),使金属圆盘的下表面带正电,上表面带负电,用手指接触一下圆盘上表面后移开,并提起圆盘,就可使圆盘带上正电。

铜性质化学实验拓展资料 第二篇

本学期少先队结合建团八五周年,建军八零周年,香港回归一零周年,第一二个全国中小学生安全教育日等零七年重要纪念日的契机,关注队员的想法道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面创建积聚力量,奠定基础。

新学期少先队职业的基本思路是:夯实基础,营造气氛,精妙活动,打造品牌。

本学期少先队的职业拓展资料是:

一、队伍建设重成效:

辅导员队伍建设:

队伍建设一直以来就是少先队的重要职业其中一个。本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员职业提出了更高的要求。

(一)操作践行:要求辅导员严格按照职业纲要和中队日志的要求,开展相关的职业。例如,每周三的中队主题会,雏鹰队角的布置、主题板报等。本学期还进行了安全教育中队会的展示,获得区级领导的好评。

(二)学说进步:本学期,少先队组织部分辅导员参加了市级少先队论文评比。我校共上交论文、案例十多篇,参与面很广。论文形式多样,立题精妙,获得了二三等奖的好名次。

队伍建设任重道远,我们在拓展资料过去的得失之后,也有自己的新思索,队伍的凝聚力还有待加强,职业机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的职业积极性怎样加强中队辅导员的集体进修,使大家乐于,敢于参与少先队的各项职业怎样更合理的进行杰出中队的评比等等。这些都是我们需要思索和解决的难题。

小队干队伍建设:

本学期拟订成立队干成长培训班,定期进修队的小家务,力争让队干成为各个中队的骨干,但由于种种缘故没能落实,这也是下学期少先队的.重要职业其中一个。

二、常规职业重反馈:

各个阵地是少先队开展职业的主要窗口。少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的影响。在各项常规职业的开展中,特别重视及时反馈,以反馈促整改。原先的周六早晨打扫难等难题得到了较好的改进。

值周:本学期共有十八个中队担任值周职业,基本上能做到前周开会,当周值日,后周划重点,在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我调节,自我展示的效果。

国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十八位校级领导和中队辅导员担任。诸位老师都能积极备课,激情演讲,达到了教育的效果。

红领巾广播站:希望之星广播站在叶杨杨老师的主持下,每周三定期开播,收听率很高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道其中一个。

主题队会:本学期,少先队共举行了郁金香满园,感恩在心田等感恩系列活动、读书节开幕、艺术节、清明祭扫、环境日、安全教育系列活动等大队主题会,并且在每双周三定期召开主题中队会。少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比,规范要求,力求活动前有方案、活动有记录,活动后有反思。

少先队网站:学校网站专门开辟了班队共建栏目,栏目中含盖了少先队的基础聪明、活动赛事以及学校少先队的最新资讯,为各位中队辅导员开展职业提供了便利。

主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。

会说话的镜子:开拓育人渠道,让校园中每一面镜子都会说话,实施行为规范养成教育。

流动红旗:本学期,由于德育处出台了雏凤班级的评比,没有和少先队的流动红旗充分整和,导致流动红旗没有正常的颁发,此项职业也将在下学期进行整改,确保落到实处。

三、开展活动重细节:

关注未成年人想法道德建设,创优越的学生素质一直以来都是少先队的重要职业内容。今年,少先队结合建团八五周年,建军八零周年,香港回归一零周年,第一二个全国中小学生安全教育日等纪念日认真开展了相关的主题活动。常规活动一个都不少,品牌活动着重打造。在活动中注重细节的落实,得以全校性的活动顺利开展。将感恩教育、常规教育、安全教育、清明祭扫活动、艺术节表彰等活动开展得丰富多彩,并将以少年警校活动为平台,抓住一零月份全市大检阅的契机,打造学校的品牌活动。

四、各项评比重参与

一、许峰等十多位教师参加市级少先队论文评比,董香琴获得二等奖,许峰等获得三等奖;

二、张文卓同学获得省杰出少先队员称号,四级雏鹰奖章;

三、董香琴获得市十佳少先队辅导员称号;

四、少先队获得市红旗大队;

五、朱仁政等九名队员获得区少年之星称号;

六、滕月等五名队员获得区平安之星称号;

七、刘雨涵等五名队员获得“我眼中的新区五年”演讲比赛二三等奖;

八、少先队参加全国红领巾社团评比,结局尚未出来;

九、少先队参加省红旗大队评比,结局尚未出来;

xxxx市江浦实验小学少先队

xxxx年六月

铜性质化学实验拓展资料 第三篇

我校认真贯彻落实民族教育部《全国学校艺术教育进步规划》和《学校艺术教育职业规程》文件灵魂。我校围绕着丰富学生的课余生活,多渠道开发艺术教育的主要内容和途径,通过艺术教育活动,来培养和进步学生审美情趣,及享受美、欣赏美、创新美的能力,艺术教育在“以美育人”,实施全面素质教育中起到了不可替代的影响。现作拓展资料如下。

一、实现既定进步目标

我校特别重视艺术教育职业。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质进步中的地位、功能和影响。在当前教育进步的新形式下,建设了一支以专职教师为主,兼职教师为辅,能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,使学校艺术课程开课率达到一零零%。积极开展面向全体学生的经常性、规范化、制度化的丰富多彩的课间和课余艺术活动,以满足学生享受艺术教育需求。每学期开展一次校园艺术节活动(前半年六一文艺联欢,后半年元旦文艺联欢),为全体师生提供了展示艺术风采的舞台。我校逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。

二、完善常规管理,强化经过管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创新能力、促进学生整体素质的进步上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学规划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学技巧,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又进步了艺术教学的质量。

三、课外艺术活动

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上,考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点,面向我学生,遵循学生的主体性和自主选择性规则,鼓励学生积极参与。在普及的基础上,尽可能满足学生进步的梦想。学校开展课外、校外文化艺术活动,做到了有规划、有措施、有师资、有制度。因地制宜,充分利用一切有利条件,成立各种艺术活动社团,如:书法社团、绘画社团、器乐社团、舞蹈社团、合唱社团、乒乓球社团等一四个校级社团。开展了丰富多彩的社团活动,举办了各种表演、展览和比赛,例如:书画展、歌咏比赛、文艺汇演等活动。通过各种形式的社团活动来培养学生的欣赏水平,来张扬学生的特点,展示学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动,使得学生欣赏、创新美的能力进步。

四、教育科研

科学研究与国际交流是不断进步艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研职业应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革进步中的’热点、难点难题进行了深入研究。在重视学说研究的同时,更要在应用研究上下功夫。取得了阶段性研究成果,正在继续试验推广。

大力进步艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息技术和艺术课程的整和,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,大幅度进步了教育质量。

五、艺术教育成果显著

一、本学期,我校组织学生参加教育局举办的中小学生艺术节活动,我校舞蹈《大山支教》和器乐合奏均获一等奖,美术作品三副获得一等奖, 五副学生获得二等奖。

二、六月一日我校举行了校艺术节文艺汇报演出即庆六一文艺汇演,学校精选了一六个文艺节目,有独唱,合唱,乐器演奏、相声、小品等,全校师生同台献艺,受到了家长和与会各级领导的好评。

为了巩固学校艺术教育的成果,学校将进一步加大艺术教育管理力度,进步艺术教育的管理水平和师资世平,增加资金投入,开辟艺术教育的渠道,使艺术教育在我校结出更加丰硕的成果。

xx小学

二零xx年一零月一五日

铜性质化学实验拓展资料 第四篇

高中生处在生理和心理转折的重要关口,这一阶段是人生进步的一个有决定意义的阶段,既关乎学生个体的自身命运,更关乎全民族素质的进步和高层次人才的培养,因此,高中课改举国瞩目。时代在进步,教育不改革就会丧失竞争力,但教育要改革则必须保证成功。在总体战略决策既定的情况下,保证区域课改成功最需要的就是执行力。拓展资料南安的经验,我们在前期宣传上、制度上、 培训上、 义务教育阶段与高中阶段课改衔接上、 教研上,都能看出执行力占据主流的正面影响。

一、 扎实做好前期的宣传推动职业。

开头来说是广泛宣传,使全社会,从地方党委、政府的主要领导到教育局局长,从校长到教师,从学生到家长,从学校到社区,大家都知道高中要课改,进行课改水到渠成;接下来是实际职业力度大,教育局和各校校长做了大量职业,统一认识,保证上下一心,形成合力成效大;第三是职业过细,职业细才能行动有序,职业细才能减少失误。

二、职业要有序,进程要顺利,人员要协作,就得有相应的制度来保障。

南安教育每年都设定一个职业主题,如 二零xx- 二零xx 年度就定为 “学校管理规范年” ,教育局在 《开展 “学校管理规范年” 活动的意见》 里提出 “规范办学行为管理,规范教工队伍,规范课程实施管理,规范课程评价管理” 的要求,稍前出台了 《 二零xx 年春季高中新课程师资培训职业的意见》 ,后来又印发 《高中新课程实验校本教研职业意见》。 二零xx 年暑假,市教育局提出了“促进教育均衡,进步教育质量,树立教育形象” 的职业主线,出台了 《南安市义务教育阶段教学质量监控意见(试行) 》 ,以及一系列有关高中新课程实验的配套文件,规定了校长作为学校教育教学职业第一责任人在课改中应承担的责任,同时要求各校也出台相应的管理制度,形成了局里抓校长,校长抓学校,层次落实,稳步推进。

三、理想的教育是“提供人人有选择的教育,创新生生有特点的教育,建立个个能成功的教育”, 高中课改也在向这个路线靠拢。这就需要大量符合要求的、 经过培训的师资。

师资培训就像抢占战略制高点,有了制高点就能够获得战场的主动权。南安市的确在培训上抢占了先机。我们借鉴了义务教育阶段课改经验,一方面规定 “先培训、 后上岗,不培训、 不上岗” 和“培训超前于实验” ,从纪律上保证了培训的全员参与;另一方面在市教育信息网开设 “局长在线” 来答疑解惑,激励教师投入培训。为更好促进高中教师转变想法觉悟、 提升专业素养,我们先后请到钟启泉、 刘坚、 崔允漷、 余文森、 石鸥等 二零 余位课程改革专家开设专题讲座,委托教育部基础教育课程教材进步中心教师研修网、 教育部继教网、 福建省继续教育远程培训中心先后对高中教师进行新课程远程培训,市里也开办培训 二零多期,下发各种读本万余册、光盘 三零零余套;为强化课改教学管理,我们请来大专院校、教科所的专家兼任教务主任、 教研室主任,组织高中校长外出考察进修;我们还在相关专业网站和市进修学校网站组织博客群组,让参训人员充分发表自己的见解主张;每年还进行多次主题论文评选、开办全市规模的“校长论坛” ,让校长和教师都能就培训收获和操作、 尝试的结局与大家共同分享。

四、做好义务教育阶段课改与高中课改的衔接职业。

义务教育阶段的课改是高中阶段课改的先导和基础。有了这个先导,从改革理念到改革流程,从领导管理到行动细节,从事前的预测到过失的解析,在很多事务上我们都能够有备无患,一些经验和教训能够帮助我们缩短到达目标的时刻。义务教育阶段课改的成绩是继续进行高中课改的阶梯,没有这个阶梯,高中课改将会贸贸然、 茫茫然。这方面,我们有三点做得不错。开头来说是提前热身。南安市高中课改始于二零xx 年秋季,但我们在 二零xx 年年底就开始高中新课程师资培训职业,每个高中教师都开始有了心理准备。接下来是动员有力。 二零xx年春季,教育局组织一六 个教研片进行高、初中教学教研交流,有八零零 多名高中教师对应相应学科的初中教师进行听课、 评课和交流研讨。其三是规范要求。二零xx 年 八 月,教育局下发《举办高、初中新课程教学衔接研修班的通知》 ,确定了研修内容和形式,并进行了专题培训,使衔接活动更加有力地展开。

五、教师要进步自己,要给学生高质量的教育,最根本的途径就是研究。

校本教研是教师首选的进步之路,长久保持校本教研旺盛势头,是课改取得进展的有力推手。一是领导重视。教育主管部门高度重视教研职业,始终把校本教研作为推进课程改革的载体,出台了 《校本教研制度》、《加强教研组、 备课组建设意见》 ,开展杰出教研成果评选、 教研积极分子评选活动,激发教师教研热诚,引导教师“在教学中研究,在研究中教学”。 二是措施得当。 开头来说是建立 “三、 二制” (即市、 片、 校三级教研与培训的整合,市教育学会、 学科教育专业委员会两级团体的整合)复合型教师研修网络,市级活动每月一次,片际活动两周一次,校级活动每周一次;接下来建立市、 片、 校三级集体备课制度,并且开展跨区集体备课(如邀请厦门市教研员和杰出教师参与) 。 三是教师乐意。 日常的职业最能反映教师的心态。在访谈及抽查中,我们发现教师都能自己做好“五个一” ,即每周写一次教后记、 每周提供一个典型个案、 每周提出一个值得探讨的难题、 每学期上一堂校级以上研讨课、 每人建立一个学科的学生成长档案。从 二零xx 年课改以来,南安教育给人的总体印象是生机勃发。表现在觉悟的改变上,教育行政干部不再依靠单一的行政手段进行领导和管理, “以人为本” 的觉悟逐步深入行政干部的想法深处;专业人员架起学说与操作的桥梁,变指导教学为研究教学,变检查教学为服务教学;校长从文化建设的高度来经营学校,而不再单纯依靠热诚和经验;教师参与研究和进修的热诚空前高涨,职业生活方式也逐步进步、 改变;学生获得更多的自主进修和进步兴趣的空间,灵魂面貌和进修情形都有相当程度的改观;家长改变了对孩子的认识,从中发现子女的许多优点,开始认可和信赖课程改革。从教学方式来看,师生的对话、 交流增加了,教师独霸话语权的状况难得一见了;教师会 “弯下腰来” 或者 “蹲下身来” ,与学生平等相待;教师会欣赏学生的.奇思妙想,会尊重学生的兴趣爱慕;教师会耐心说服引导学生,课堂变得更加生动、 民主、 开放。从学校管理来看,学校更加注重“为了每位学生的健壮进步”这一课改的核心理念,努力从 “学生适应” 向 “适应学生” 转变,育人气氛更加体现人文灵魂,更加注意动态看待教师和学生的进步进步,不再把试卷分数看成对教师对学生的唯一评价标准。要进步就必须改变现状。教育作为人类生存并不断改善自己处境的活动,也始终处在改变之中。一次课改只能解决一部分难题,教育的进步和完善需要一个长期的、 渐进的经过。此次高中课改时刻长、 规模大、 关涉广、 影响深,这样的改革必须有持久战的准备。南安市的高中课改虽然在各级教育主管部门、教研机构领导、专家的指导和引领下,走过了三个年头,取得一定成效,但也有一些难题很值得思索,主要有:(一)认识难题。教师已经习性于功利化教学模式,考什么就教什么、 学什么、 练什么,

如果高校选拔依旧一卷定终身,如果社会对学校和教师的评价依旧以考生卷面成绩来衡量,改革热诚能有多大、 能持续多久

(二)师资难题。一是教师素质与新课程要求的差距,二是师资欠缺影响选修课的开设;如果没有可盘活的资源,我们怎样适应新课程改革的需求

(三)评价难题。 一次性的选拔考试目前依然是评价教师、 评价学生的主要根据,如果没有多元化的评价主体,没有合适的评价信度和效度, “全面地、 健壮地进步一个人” 的课改目标从何实现

(四)课时难题。 课程内容容量大与必修课时减少是一对突出矛盾,如果出现加班加点补课或者只为完成任务而眉毛胡子一把抓,课标要求又从何体现以上难题具有一定的普遍性,如果不尽快突破,我们的课改执行力就会大大降低,课改成效也会大打折扣。

铜性质化学实验拓展资料 第五篇

一、基本情况:

本学期我校共有八个班级,其中六个班级安排有实验课,天然教师二人,都具有合格学历,合格学历达一零零%,我校一直重视学校的“普实”职业,认真按照上级领导的指示灵魂及天然实验标准要求,加大宣传,不断增加投入,不断改善教学仪器配备和配套设施建设,管理规范。特别是今年,我校加大了天然、科学实验的力度,采取了切实可行的措施,并成立了以校长为组长的天然实验领导小组。逐步完善了各项规章制度制定和落实职业,做好人员培训职业加大投入。

二、天然实验教学完成情况:

年级三年级四年级五年级六年级合计完成数合计完成率

演示实验九四八八二九二九一零零%

分组实验一八四九五三六三六一零零%

教师演示实验和学生实验有记录;学生操作实验基本规范,完成率良好。

三、实验室管理情况

我校实验管理规范,配有实验管理教师,使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐,做到帐物相符;柜有柜卡,物有标签,帐、卡、物相符;仪器分类存放,整洁有序,取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器,损坏及时维修,仪器完好率达九五%以上。仪器说明书分类分科整理装订成册存放。

四、本期主要取得成绩

一、进步认识

普及实验教学,是全面贯彻党的.教育方针,全面实施素质教育,培养“四有”新人的有效途径。我校把天然实验职业当作一件大事来抓。明确了天然实验职业的地位、影响和任务,从而解放想法,转变觉悟,进步认识。每个班主任都多次深入实验课堂听课,并协助实验教师指导学生实验,个别教师也积极参与,为“普实”攻坚搭桥铺路。

二、采取措施,确保天然实验职业达标。

①成立了以杨光忠校长为组长、熊敬华副校长和李凯教导主任为副组长的普实领导小组。

②根据要求,并结合学校实际,制定了切实可行的天然实验职业规划。

③做好人员培训安排和技术指导职业。在县部署下,我校安排两名教师参加县级培训。又由参加县级培训的教师回校后对其他教师进行校本培训,为实验教师请假做好了代课准备职业,也为实验课余指导学生实验提供了良好的条件。

五、存在难题和今后设想

今后还要加大经费投入。比如防火器材老化和零部件缺失,都需要及时补充。实验操作技能有待进一步加强,今后应加强正常开展实验教学的督导和考核。同时,实验人员的待遇还需进一步得到进步。我们将不懈努力,加强领导,加大经费投入,充实装备,完善管理,使我校的“天然、科学实验”教学职业迈上新的台阶。

铜性质化学实验拓展资料 第六篇

二零xx年本年度是至关重要的一年,一年来,办公室在老师的领导下,围绕一个职业重心开展,即通过实验室资质认定现场评审组的评审,通过办文、办事发挥了参谋助手和协调服务的影响。

一、办文方面。

一、规范了文件资料的管理。

针对性地规范了文件方面的管理,对公司的文件,有登记、有批示、有传阅、有记录、有汇报、有处理,做到准确、迅速。保证了文件资料的’时效性和完整性。但在这次的评审经过中,还是出现了不足,尤其是文件控制、记录这两个方面,缘故是用了人家的物品,然而没有考虑到我公司的实际情况,与我们的情况不符,这个下次有待改进。

二、完善了公司文件资料的起草、收集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序,保证了各项汇报职业和分配职业有记载、有档案,为公司今后的进步奠定了原始档案基础。

三、完成了资料的保管、发放、借阅、登记职业。对公司所有技术资料重新进行了分类、编号整理,做到总目录全面,分目录详细,底清数明,查找方便,较好地为公司提供了服务。

二、办事方面。

一、规范了会议制度,制订了一般模式的例会制度,制订了具体的实施内容,会议做到了有记录、有纪要,成为公司领导指导,安排职业任务,了解公司情况的一个重要渠道。

二、根据领导安排,对一些职业抓了督促落实。

三、热诚接待外来办事人员,做到热诚礼貌,让外来人员有宾至如归的感觉,体系了我公司以诚为本的待客之道,为公司树立良好的社会形象。今年的申诉和投诉、合同评审这两个职业还未开展起来,明年涉及到是与客户联系,作为办公室负责人应该完善公司的行政管理制度,使我们公司与同行间相比具有一定的优势。

四、协助领导策划整体职业布局和阶段性职业方案,理顺职业思路,同事参与了公司对外交往活动中的洽谈职业。

五、通过调查研究,及时收集关系公司进步的各种信息,经过综合分析,为领导提供准确有效的决策依据。

六、积极主动地为公司职业想办法、出主意、提建议。

三、存在难题。

一、主动进修少,跟不上时代进步要求;

二、职业缺少程序,制度仍不健全;

三、职业主动出击少,被动应付多,职业督促、协调功能发挥查;

四、与领导沟通的比较少。

拓展资料过去,有得有失,展望未来,任重道远,经过一年的努力,我们顺利实现了实验室资质认定现场评审,同时公司全面进入营业情形,企业的框架已基本搭建完成,即将到来的二零xx年将是兴盛人肩负使命任重道远,成绩只能说明过去,成功之路永无终点,我们一定要努力、前进,为兴盛辉煌灿烂的明天而奋斗。

铜性质化学实验拓展资料 第七篇

一、完善的安全制度

建立健全安全职业制度,以制度约束人,以制度管理人,使具体行为人在制度允许的范围内操作,对存有不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防职业。做到严格管理,加强监督,坚定杜绝危害生活和财产安全事故的发生。实验室实行专人负责。实行_谁主管,谁负责_的规则,形成了安全职业管理体系。这些制度的建立和分级管理做到了责任到人,分工负责。明确了责任分工,强化监督、管理力度,明确责任。并且在日常职业中坚持做好实验室安全职业台帐记录,加强实验室安全管理。

二、加强安全教育

高度重视安全教育和自救自护常识的培训,为让实验室人员掌握一定的安全自救自护聪明,如请专业人员对实验室人员进行灭火器操作培训、一些仪器的安全操作使用培训等。每次实验室安全检查时对实验室人员进行安全方面的宣传教育,经常给他们敲警钟。安全职业以人为本,人的安全放在首位,对人的安全教育是安全职业的重要手段,今后要在这方面要特别加强。

三、规范实验室基础建设

从源头抓起,把安全建设标准纳入实验室基础设建设及维护中,加大实验室安全设施投入力度,在实验室新建、扩建、维修经过中,以保证安全为前提,按专业实验室的特点,充分考虑实验室的设计、建设、仪器设备的购置和安放及实验室水、电、气等管线设施的`规范、完善难题。

四、实验室存在的安全难题及改进措施

一、实验室的部分电路老化,需要重新安装。

二、大型灭菌锅需要定期检查压力表,送到正规单位进行校正,不能拖延时刻。

三、定期检查安全通道的通畅性。

四、合理放置易燃易爆物品。

XXXX公司

X月XX日

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