周记：我能为班级做什么
时刻飞逝，转眼新的一周又结束了。静下心来想想，老师常说班级是我们共同的家，那么作为这个家的一份子，我究竟能为它做些什么呢我觉得可以从身边一点一滴的小事做起。
做一个认真负责的学生，就是为班级做贡献。按时完成作业，上课专心听讲，积极参与课堂讨论，这不仅是对自己负责，也能营造良好的进修气氛。当大家都认真努力，班级的整体水平天然会进步。
做个热心温暖的同学。看到同桌忘记带橡皮，主动递上一块；值日生忙不过来时，搭把手擦擦黑板；同学遇到难题，耐心一起讨论解题思路……这些小小的举手之劳，能让班级充满互助友爱的温情。维系好这份同学情谊，本身就是班级凝聚力的基础。
维护班级的环境和秩序也很重要。保持自己座位区域的整洁，垃圾不随手乱丢；课间活动不大声喧哗，维护课堂纪律；爱护教室的公物……这些细节体现着我们对班级的爱护和尊重。一个干净、安静、有序的进修环境，需要每个人的自觉维护。
积极参与班级活动。无论是主题班会、运动会、文艺表演还是大扫除，我都应该尽力参与其中，贡献自己的一份力量。听从安排，配合职业，哪怕只是做一些细小的事务，也能让活动更顺利地开展，让班级的集体荣誉感更强。
原来，我能为班级做的事并不遥远宏大，它就藏在每天的言行举止中。做好自己，关心他人，爱护环境，积极参与。我相信，当每个同学都这样想、这样做时，我们的班级一定会更加团结、温暖、进步！下周，我要从认真听好每一节课、帮助身边的同学开始行动！
字数统计：约 350 字（可适当删减细节，如“积极参与班级活动”这一段的末尾两句，或更精简表述）。
使用提示：
1. 融入个人经历： 文中提到的“帮助同桌”“维护秩序”“参与活动”等，你可以换成你诚实做过或打算做的具体小事。比如：“上周我看到小明的笔没水了，就把自己的借给了他。”或者“下周大扫除，我主动申请擦窗户。”
2. 突出你的特点： 如果你在某方面有特长（比如画画好、体育好、电脑操作熟练），可以加上你能怎样运用这些特长服务班级（如帮班级设计板报、运动会为班级争光、帮老师整理课件）。
3. 表达真情实感： 小编觉得处可以加上你对班级的情感，或者你希望未来班级是什么样的。
4. 调整语气： 根据你自己的说话习性调整语气，使之更天然。
核心要点：
从小事入手，强调实际行动。
从自身角色出发（做好学生、好同学）。
关注集体气氛和环境（秩序、卫生、友爱）。
体现责任感与归属感。
表达积极的梦想和行动决心。
选择符合你实际情况的点，用你自己的语言写出来，就是一篇诚恳的好周记了！
