亲爱的读者们，《春之怀古》以其独特的笔触，将春天的秀丽与生机描绘得淋漓尽致。张晓风巧妙运用拟人、比喻等修辞手法，让春雷、柳树等天然元素充满灵性。这篇文章不仅是对春天的赞美，更是对美好生活的向往。让我们跟随作者的步伐，一同感受春天的魅力，享受这份清新与美好。
编认为‘春之怀古》这篇文章中，作者张晓风巧妙地运用了丰富的想象力，将春天的景象描绘得栩栩如生，下面内容是对文章中多少关键难题的解答及分析。
例一：在第②节中，作者将春雷、杜鹃和柳树比作调皮的孩子，它们引发满天的云哭泣，杜鹃花争相斗艳，柳树则吟唱着飞絮，这样的描绘使得春天的景色充满了生机与童趣。（2分）示例二：在第②节中，作者将柳树想象成一个多情的诗人，那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句，这样的比喻使得春天显得情意绵绵。（2分）解析：此题考查对散文的赏析能力。
天必然曾经是这样，或者在某个角落，它仍然保持着那份纯真，穿越烟囱与烟囱的黑森林，我渴望走访那沉睡在遥远年代中的春天。《春之怀古》阅读题目：“一首澌澌然的歌”比喻什么？文中哪些句子照应了题目中的“怀古”？“至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。”
一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”，笔触所及犹如匀润的弧线，天然、流畅而又干净利落，仿佛一幅细腻的“工笔画”，而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”，笔触忽然变得如泼墨画一般，浓浓的春意瞬间流淌于纸上，将温软、柔和的春意如潮水般推倒在我们眼前。
、小编认为‘春之怀古’里面，作者通过一系列生动的描写，将春天赋予了生活，下面内容是对文章中多少关键难题的解答。
1）“至于所有的花，已交给蝴蝶去点数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。”这句话体现了春天的生机勃勃，万物都在享受春天的恩赐。（2分）
2）文章中的“天然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的‘工笔画’”与“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了‘泼墨画’一样，浓浓的春意瞬间流淌于纸上”等句子，描绘了春天景色的细腻变化。（2分）
析：此题考查赏析句子的能力，赏析句子的关键是抓住赏析的角度。（1）可以从词语运用上赏析，“攻陷”有拟人的意味；（2）可以从修辞手法的角度去赏析。
、《春之怀古》这篇文章主要讲述了作者对春天的回忆与向往，通过对春天景色的描绘，表达了作者对美好生活的追求，文章运用了拟人、比喻等修辞手法，使得春天充满了灵性和诗意。（2分）
、文章中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法，如拟人、排比、叠句、比喻等，融情于景，浑然天成，例如文章第一段，虽然只有短短一句话，却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法，展现了春天的秀丽。（2分）
、为了铺排春天的降临，张晓风采用拟人手法，巧妙地用“春天必然曾经是这样的”“春天必然会是这样的”“关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事”作为串联，多角度、多色彩、多层次地写尽了春天的妩媚和温情，同时也反复提醒读者不要忽略“曾经”所包含的潜台词。（2分）
、通过这一系列的修辞手法的运用，本来再普通不过的景物，也变得生机勃勃起来，同时也呈现出作者灵活变化的视角和对“春”的不同体会，表达了她丰富而细腻的内心全球。（2分）《春之怀古》还体现了张晓风散文用语创新的特色，她在写作经过中，经常追求富有特点的陌生化的用语方式，读来令人感到新鲜、震惊。（2分）
春之怀古》读后感1读完《春之怀古》，我仿佛置身于一个充满生机的春天，这篇文章内容简单，却运用生动、巧妙的文字描绘大天然，将春天的景色写得惟妙惟肖，让人看过后对春天有了新的情感，其中一句描写的话给我留下深刻印象：“一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面”。
样娇艳，那样敏感，却又那样混沌无涯，一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
春天更美的一则谎言，比春天更美的一种欺骗——张晓风散文读后感张晓风，生于1941年，原籍江苏铜山，晓风为笔名，毕业于东吴大学，曾任教于东吴大学，香港浸会学院，阳明大学至今，一生致力于写作，作品多以散文戏剧为主。
春之怀古》每一片绿叶，都在叙述着春天的故事，有几许片绿叶，就有几许个春天的故事，而在作家张晓风笔下，春天被渲染得有灵性，有诗性，有特点，按照独特的存在方式，酝酿着自身的故事，规划着自身的秀丽。
完《春之怀古》之后，我真算是满满地领略了一番春天美景，我很有感触，我觉得现如今的大众真的很少去会观察天然的美景，而通过这样一篇文章，可以让我们重新燃起探索天然的兴趣。《春之怀古》，值得大家多去欣赏几番。
春之怀古》读后感2读完《春之怀古》，我感受到了一股前所未有的清新，这篇文章内容简单，却运用生动、巧妙的文字描绘大天然，将春天的景色写得惟妙惟肖，让人看过后对春天有了新的情感。
样娇艳，那样敏感，却又那样混沌无涯，一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
完《春之怀古》这篇文章我感受到了一股前所未有的清新，这本应该归于是文学的影响力，可是我体会到了一种更深的意味。《春之怀古》这篇文章内容很简单，大致是作者运用生动、巧妙的文字描绘大天然，将春天的景色写得惟妙惟肖，叫人看过以后对春天有了一种新的情感。
若文章只是停留在对春天的闲情写生上，倒也只能算是一篇佳作而不能称之为美文的，我们在来看题目《春之怀古》，让后我们再来看一下文章的最终一段“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。”
天的特点：妩媚、温情，秀丽，有灵性，有诗性，有特点。（言之成理即可）①张晓风用大量笔墨回首眺望“古”，原来却都是为了反衬“今”，即对烟囱如林的环境污染的控诉，作者正是深受现代环境污染之害、之苦，因此才缅怀一去不复返了的古代的春天–那纯净的、温煦的、仪态万千的春天。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数，所有的蕊，交给蜜蜂去编册，所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在哪里，它仍然是这样的吧？穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。
考答案：2拟人、比喻，采用拟人、比喻等修辞手法，把春景描摹得生动形象，美不胜收，体现出作者对美好春景的渴盼，2春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。
观全文，我们可以发现，作者在行文的经过中
