班务职业规划范文中职业思路
职业规划中职业思路第一篇
们在大班已经生活一个学期了，在春暖花开的日子里，我们又将迎来大班多资多彩的第二个学期。本学期，我们将在上学期的基础上，扬长避短，开拓创新，认真进修、深入领会、切实贯彻《纲要》的灵魂，认诚恳施我园的新园本课程，以园务规划及各项教育职业规划为依据，结合本班幼儿进步的实际情况全面实施素质教育，深化课改，认真建立教育评价体系。在职业中，我们将密切围绕家长开展职业，搞好“幼小衔接”的研究，将班级职业推向一个新台阶！
trong>一、班级情况分析：
两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐、语言、计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的梦想画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活制度，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的进步，基本上能做到自己的事务自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘故，在这方面还欠缺了些，因此这学期我们将针对这个难题，与家长进行沟通，使孩子能有所进步，养成良好的行为习性。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的进步。
trong>二、班级职业重点：
trong>（一）注重幼儿生活管理，培养幼儿良好的习性
继续培养幼儿良好的清洁卫生习性。
继续培养幼儿良好的饮食进餐习性。
培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习性。
继续培养幼儿早睡早起的良好作息习性。
培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
trong>（二）开展多种活动，促进幼儿进步
抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心全球，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的梦想进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性进修和探究性进修。
在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务觉悟，活动之中加强幼儿的制度觉悟。另外，请小学教师来园讲述小学生活制度，参观小学，调整座位，适当延长活动时刻等等，为幼儿进入小学打好基础。
结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保觉悟，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅聪明和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
trong>（三）、继续做好卫生保健职业
做好卫生消毒职业，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒职业，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
做好日常保健职业，保证幼儿健壮成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，进步幼儿的自理能力，为入小学打好基础。
做好卫生保健职业是保证孩子们健壮、安全成长的前提。我们将依然如故地严格执行各种卫生保健制度，做好保育职业；据幼儿年龄特点、生理特点，结合课程与日常生活中的教育，不断加强培养幼儿的各种自理能力以及良好的生活、卫生习性，并积极开展适合幼儿进步需要的安全健壮教育，使幼儿掌握应有的安全、健壮常识，进步他们的自我保护觉悟。
在传染病多发季节，做好开窗通风、卫生消毒职业，注意做好晨检职业，发现难题及时解决，确保每位幼儿的身心健壮；利用早操及丰富多彩的户外体育活动，不断进步幼儿的基本动作、加强幼儿的身体素质，动静交替，让孩子们的身心得到良好的进步。
trong>三、家长职业：
日常性的家长职业：
）开展形式多样的家长职业，与家长增进友情。
）认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁影响。
）利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
）请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时刻。
阶段性的家长职业：
）家访：完成每月四名幼儿的家访职业，取得家长配合、幼儿同教师建立相互信赖的关系。
）家长会：对幼儿的在园情况做详细的拓展资料；分析班级孩子所存在的不足，并关于本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。关于大班年龄段在各方面的进步目标及幼小衔接方面的注意事项，希望得到家长的积极配合，使班级职业得以顺利进行。
）家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育技巧，直接看到幼儿在园的表现，了解教师职业情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
trong>四、幼小衔接职业：
大班下学期后，在幼儿的心理上、行动上要做好进入小学的准备。在想法上，克服以往漫无目的地玩耍，开始关注有目的、有体系地进修；在生活方面，克服依赖性，培养幼儿的独立性，进步自理能力；在进修上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面进步。这些是幼儿顺利适应小学进修生活的保证，是幼儿将来走向社会、适应社会必备的条件。我们将通过教育、游戏、竞赛、参观等活动的有机结合，实施班级的培养目标，使幼儿能够顺利、天然的适应小学生活。
培养幼儿主动整理进修用品的好习性
）在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完进修用品及时整理，放到指定地方；并每周进行检查。
）家园配合，请家长在家中加强督促、指导幼儿用完进修用品及时整理，并养成主动整理自己进修用品的好习性。
培养幼儿善始善终地做完一件事的好习性
）在日常生活中教师有目的观察、引导幼儿善始善终地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的时刻觉悟。
）家园配合，请家长在家中加强督促、指导幼儿善始善终地做完一件事后再做其它的事务。如每天布置一个任务等。
培养幼儿良好的倾听习性
）要求自己收拾、整理、保管自己的进修用品；通过传话游戏、教师的眼神、动作、语言提示、随机提问等形式，帮助幼儿养成良好的倾听习性。
）请家长按时送幼儿入园（八：零零以前）。
）参加半日开放活动，针对幼儿的表现，重点加强培养。
trong>五、分月职业安排
trong>二、三月份：
加强班级环境布置和常规管理。
制定本学期职业规划。
结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演。通过参观活动，培养幼儿爱妈妈的情感。
开展学雷锋主题活动。
加强广播操的训练。
开展“春天”主题活动。组织幼儿给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、天然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱护环境的情感。
设立种植地、种子发芽观察点，进修种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。
加强环境布置和创设。
trong>四月份
激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
加强幼儿礼仪教育。
召开家长座谈会。
组织春游。
继续丰富班级区域及游戏材料。
家长开放日活动.
trong>五月份
开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。
“六一”的活动的准备职业。
开展主题教育活动。
生活技能技巧比赛。
trong>六月份
开展“庆六一”活动。
整理幼儿成长档案。
开展“走进小学”的主题活动。
开展大班毕业典礼。
做好离园安全教育。
对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。
trong>七月份
做好幼儿毕业的各项准备职业。
写好幼儿毕业手册。
整理幼儿成长档案。
做好各方面的拓展资料职业。
进行物品登记和整理职业。
职业规划中职业思路第二篇
trong>一、指导想法
进修十八大最新的教育方针，并在职业中践行；按照学校职业安排搞好各项班务职业。
trong>二、班级情况分析
共有学生一四人，其中男生五人，女生九人。本班的前一任班主任责任心很强、班级管理水平高，因此班风好、学风浓。
trong>三、职业设想
然能力不强、水平不高，然而有同事的鼓励、帮助，有领导地指导、栽培，我就有了搞好班务职业的信心。我将从下面内容几许方面落实班级管理。
重视德育。言传不如身教，我要带头关心帮助同学，形成同学互帮互助的风气。引导同学们爱校、爱班、爱家、爱社会，并为和谐校园、和谐班级、和谐家庭、和谐社会奉献自己的力量。
团结科任教师，努力使同学们各科均衡进步。我要多向老同志进修，请他们指导我管好班级。
重视安全职业。坚持排好路队，课间多关注同学们。搞好安全教育职业。
抓好卫生纪律职业。我要尽量早起，和同学们一起打扫教室及清洁区的卫生，并要求大家注意保持；带头遵守国法校纪。
注重培养小助手。指导班干部协助老师搞好班级管理。
积极配合学校的其它各项职业。对于学校安排的其它职业尽最大的努力完成。
底，我将尽心尽力搞好班级管理，力争形成团结奋进的班集体。要想对得起同志的信赖，领导的栽培以及老百姓地托付，我就必须努力，努力，再努力！
职业规划中职业思路第三篇
trong>一、班级情况分析：
期我们班，共计三八人，女孩二三名，男孩一五名。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大进步，良好习性逐渐养成，认识能力有所进步。然而因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在拓展资料了上学期职业经验，围绕本园《保教职业实施规划》以及《中班组教研职业规划》和本班具体特点，我班二位老师共同协商。
trong>二、班务职业重点：
美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——美工角。
加强早操训练，增加活动器械，进步早操质量。
进步幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
加强幼儿良好品德行为习性的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守制度，形成初步的社会公德觉悟，做个“五小”公民。
搞好十月“家长开放活动”
trong>三、常规职业
提前做好幼儿入园的一切准备职业，打扫卫生、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。
让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习性，并培养其自我服务能力。
trong>四、环境创设
家园联系栏：除月目标、周规划、家教小聪明等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。
活动区：搭建区、粘贴区、益智区、角色区、绘画区，表演区泥工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、蜡笔画。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。
教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。
职业规划中职业思路第四篇
了一个暑假，孩子们重新回到幼儿园进修、生活。幼儿从小班到中班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的进步，在语言表达能力方面和倾听能力方面都有了不同程度的进步。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习性、生活习性、进修习性的培养，现将本学期年段职业制定如下：
trong>一、班况分析
本班共有幼儿三五名，其中男孩一六名、女孩一九名。在经过小班一年的生活后幼儿在生活自理能力方面和生活常规方面都有了较大的进步，在园能够有序的开展各项活动，在活动中遵守一定的制度。在语言表达方面和领会能力方面的进步也较大，能够清楚、完整的表达自己想要表达的意思。在今后的活动中我们将继续培养幼儿良好的倾听习性和与人交往的能力。
trong>二、班级管理：
每周召开两次班务会，反馈前周职业情况，布置下阶段职业，提出职业的困惑，共同商讨寻求解决技巧。对班级的各项职业做到有商量，有规划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健壮成长。
积极组织班级教师配合园部，完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务进修，教研活动。相互交流经验，不断进步自身业务水平。
根据班上老师家长的反馈，每月作好班级阶段。
trong>三、环境创设：
和建立和谐的生活环境和进修环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主动的创设生活和进修环境。同时，也让家长参与到环境创设中来，创设与每月教学内容相匹配的五个主题墙。并开展丰富有趣的区域活动，并结合幼儿的年龄、兴趣、进修内容等特点制作一些相符的玩具，供幼儿在学中玩，玩中学。建立合理的活动的制度，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以进步。
trong>四、卫生保健
注重培养幼儿养成良好的进修习性，培养幼儿正确的坐姿。让幼儿学会爱护自己的眼睛。
加强幼儿讲卫生，文明进餐，保持正确的午睡技巧及独立穿脱衣服的能力。
根据天气的变化及时为幼儿更换被褥，勤晒被褥。
坚持按照要求执行消毒卫生职业，及时作好各种传染病的发生和流传。
trong>五、安全职业：
幼儿体育锻炼和各种活动是的安全指导职业，随时观察幼儿的活动情况，活动量。减少各种察伤，碰伤等各种意外事故的发生及疾病的诱发。
trong>六、家长职业：
与家长沟通，及时反馈幼儿的在园情况。特别是对职业忙碌，很少来园的家长及时电访或家访。做好家园联系职业，诚恳反馈幼儿情况、教师的建议，及时回答家长的疑问。按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。填写《幼儿互动手册》留下幼儿成长的轨迹。
trong>七、教育月职业安排：
份：
安抚新生，稳定幼儿的心情，加强幼儿常规训练。
收齐《幼儿手册》、《保健手册》、“暑假告家长书”等。
组织幼儿开展教师节的主题活动。
迎接主题墙、家长园地、区域角检查与评比活动。
完成特色班的报名和目标的制定职业。
召开家长座谈会。
做好各项准备职业，迎接市教育局主管部门的评估复查。
组织幼儿开展中秋节、国庆节的主题活动。
份：
组织幼儿开展社区秋游活动。
开展园本教研活动。
开展幼儿秋季运动会。
排练幼儿花样操。
教师进行随堂听课活动。
组织幼儿常规体检。
月份：
提醒家长为幼儿交伙食费。
收集材料，开展《信息知几许》的主题活动。
开展园本教研活动。
开展“我是小明星”幼儿特长展示活动。
加强幼儿秋季保育职业，坚持户外运动。
月份：
开展园本教研活动。
请家长填写家长问卷调查表。
加强幼儿锻炼，做好疾病预防和卫生保健职业。
组织幼儿开展“圣诞节”的主题活动。
保育教师业务考核。
份：
组织幼儿开展元旦庆祝活动。
教师技能比赛活动。
教师对幼儿全面进步进行自评。
迎接培养目标抽查和双语抽查。
认真填写《幼儿手册》，评选“好孩子”。
完成个人拓展资料和班级职业划重点，
整理各项资料和班级环境。
职业规划中职业思路第五篇
trong>一、学情分析
的初一（二）班，共有学生五零人，其中男生二九人，女生二一人。杰出学生很少，中差生占绝大多数。虽然说已经进入初中，然而学生的心理仍是比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争觉悟不强，进修习性不好。怎样调动学生的进修积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任职业的首要任务。
trong>二、指导想法
贯彻执行党的一系列教育职业方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习性和进修习性入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力进步学生的综合素质，全面提升德育职业的实效性，为学生的后续进步和成材打下坚实的基础。
trong>三、职业目标
通过职业，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健壮及格率达九八%。
大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；
搞好培优补差职业，通过努力，进一步扩大杰出生规模，减少待进生数量，力争使杰出学生占到班级人数的五分其中一个；
同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动；
trong>四、主要职业措施
）、加强班主任业务自修，努力进步班主任职业的学说水平和自身素质
期，要加强班主任自身的学说自修职业。除认真进修有关报刊、杂志、学说书籍以外，还是要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人进修，搞好自身职业的规划和划重点，经常性的做好进修笔记，写进修心得，及时拓展资料经验教训，尽最大努力，进步自身素质。
）、搞好家校结合，做好家访、家长会职业
家校结合职业，是班主任职业的重要组成部分，也是班级管理职业的有效手段，因此本学期要力争做到每周二—三次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有规划、经过有记录、事后有划重点，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风
要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争觉悟，加强学生的学风建设，充分调动学生的进修积极性和主动性。
加强班委会建设
期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我职业规划和划重点，经常在一起探讨职业技巧和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
抓住一切可用机会，搞好学生想法职业
期，除了充分的利用班会课、课外活动课外，还要挤时刻，尽可能多的找机会，搞好学生的想法职业。初一上学期的想法职业非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，想法觉悟起着至关重要的影响。对学生搞好想法教育职业，除能使学生培养成良好的全球观、人生观、价格观外，缩小同学间的进修两极分化也有非常重要的意义。
充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转
期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健壮进步。
）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差职业
补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养杰出生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生进修情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与技巧，共同搞好学生的培优补差职业。
）紧密配合学校，搞好第二课堂活动
政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。
在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。
目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，然而我还有三年的时刻，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任职业积累的经验。在小学进修不好，不代表到中学进修成绩不好，只要肯努力，将学生的进修气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天！
职业规划中职业思路第六篇
trong>一、基本情况分析
孩子行为习性较好，讲文明、讲礼貌，热爱进修、乐于助人，追求积极向上。由于在农村，很多孩子父母都在外打工，孩子由奶奶、爷爷照顾，因此给孩子带来了很多不良行为和习性。班里有二个孩子家境较贫寒，应该给予更多的帮助和辅导。班里还有七位成绩较差的孩子，应作正面的教育和辅导。
trong>二、班务职业的目的和要求
目的：加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对进修的责任感和自学、自理、自控的能力，成为热爱进修、习性良好的杰出学生。
要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索，寻找新的进修技巧，带领其它孩子追求进步；对于行为习性较差的孩子，要求改正不良行为习性，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，热爱劳动，热爱进修；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进行教育。在进修上，老师给予业余时刻辅导。
trong>三、班务职业中采取的技巧和措施
运用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；热爱进修，热爱劳动，积极进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清洁、公地清洁；集会、出操时要有秩序，积极参加学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的杰出班集体。
和各科任老师交流，采取有力措施，进步学生进修，弥补学生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，采取多种技巧进步学生进修兴趣，关注每一个孩子的心理进步，及时疏导，消除孩子心中的疑虑。
和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，进修情况，能否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；进修上要求家长能够多给学生鼓励，多给学生时刻，辅导学生的作业，督促学生完成作业等。
重视对后进生的教育职业
个别学生的基础特别差，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的进步。由于本班差生较多，占全班的三分其中一个，且都为男生不但难于管理，而且进修不刻苦，成绩也较差，利用课间、休息时刻找他们谈心，深入细致地做他们的想法职业，让他们树立进修的信心和勇气，给他们补习，帮助他们制定进修规划，和划分进修小组，以“一帮一”的形式进步他们的进修成绩。
关心学生身心健壮，促进学生全面进步
学生全面负责，不仅要关心学生的课业进修，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会操作活动。以培养他们的劳动觉悟和为人民服务的想法，养成良好习性，增加社会聪明，掌握一定的生产聪明和技能，增长实际才干。
trong>四、职业安排
份：
生进行想法及安全教育。
位。
份：
进修《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
作业展评。
安全法制教育
月份：
期中检测。
家长会。
进行班务。
月份：
进行安全、卫生教育。
普通话比赛。
元旦画报评比。
份：
、期末检测。
