一、离子反应实质是什么？要讲清楚，说明白，答案要准确到教科书那样的
离子反应的本质
离子反应的本质是反应物的某些离子浓度的减小。
离子反应是指有离子参加（或生成）的反应。
水溶液中的离子反应是指电解质溶解在水中，通过它们电离出来的离子的互换或结合而发生复分解反应以及它们的离子之间、离子与分子、离子与原子之间发生的氧化还原反应或离子与离子间、离子与分子间的络合反应、离子间的相互促进水解等。
从本质上说，如果反应物的某些离子间能反应生成新物质而使溶液中的这些离子浓度减小，就会发生离子反应。
二、怎样正确书写化学方程式的教学设计
怎样正确书写化学方程式精品教案
教学目标
1、聪明与技能：
（1） 通过具体化学反应分析、领会化学方程式的涵义
（2） 了解书写化学方程式应遵守的规则。
（3） 能正确书写简单的化学方程式。
2、经过与技巧
（1） 采用讲练结合的技巧，调动学生的进修主动性。
（2） 采用归纳拓展资料的技巧，对配平化学方程式的技巧加以拓展资料
3、情感与价格观
（1） 培养学生思考的有序性和严密性。
（2） 通过对化学方程式书写规则和配平技巧的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义见解的教育。
教学重点
1、 化学方程式的书写规则
2、 化学方程式的配平技巧
教学难点 化学方程式的配平技巧。
教学技巧 讲练结合
教学课时 一课时
教学经过
1、复习提问：
什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？
2、情景导入：
化学反应的符号表达式，它表示了反应物、生成物和反应条件，这是否就是化学方程式？为什么？
P＋O2 ====P2O5 这个式子能不能称为化学方程式？
3、讲授新课：
一、化学方程式的书写规则（板书）
讲解：符号表达式只完成了书写化学方程式的第一步，书写化学方程式要遵守两个规则：
1. 以客观（实验）事实为依据 2. 遵循质量守恒定律
二、化学方程式的书写步骤（板书）
讲解：化学方程式的书写步骤
1、写：根据实验事实短线左边写出反应物，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用加号连结。
例：KClO3——KCl＋O2
2、配：配平化学方程式即调整化学式前边的化学计量数系数，使短线左右两边达到原子的种类相同、数目相等，符合质量守恒定律。
切记：决不能改变化学式右下角的数字，所配化学式前边的化学计量数比应是最简整数比。
三、高一化学第一章重难讲解
高一化学第一章主要是化学反应的分类，接着主要进修氧化还原反应，离子反应，吸热和放热反应。
对于氧化还原反应，关键是化合价。根据化合价是否有变化，判断反应是否为氧化还原反应，判断发生反应的类型，判断氧化剂和还原剂，判断氧化产物和还原产物，以及反应经过中电子转移的路线和数目，接着根据升失氧，降得还，若说剂，正相反。来进行有关判断。
离子反应的关键是掌握元素和化合物的性质，只有掌握了元素化合物的聪明，才可以写出正确的化学方程式，接着掌握常见的难溶物，熟悉溶解度表，掌握常见的弱酸，弱碱，结合电离方程式，就可以写出正确的化学方程式了，接着多些，逐步熟悉，其实在写的经过中你也会发现，这一部分的难点仍然是元素化合物的聪明。
3化学反应中的能量变化这一部分其实内容并不多，高三部分还要继续深化进修，这一部分，主要掌握放热反应和吸热反应和反应物，生成物总能量的关系，了解常见的放热反应，如所有的燃烧反应，活泼金属和水或者酸的置换反应，中和反应，大部分化合反应等。吸热反应如氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应，碳和二氧化碳的反应，制取水煤气的反应，大部分分解反应等。另外注意能量的充分利用，燃料充分燃烧的条件，清洁燃煤的途径和意义等。
